为搭建教师专业化成长平台，促使基础教育教研员及一线教师更新理念、潜心教书育人，同时进行经验交流、宣传成果，不断提升教师专业素养，提高我区基础教育教学质量，2024年11月19日至22日，第三届“八桂大讲堂·教研之秋”——广西基础教育高中生物学主题教研展评活动在南宁市第二中学举办。

梧州市高中生物学科高度重视，积极组织选拔活动，各学校生物教研组深入研究教材，结合学生的实际学情，设计出富有创意的教学方案。经学校、区县、市级三层评审选拔，梧州高级中学玉艳珍老师脱颖而出，代表梧州参加区赛。

10月28日，经抽签确定参赛课题为针对高二学生的单元整体复习课——《种群及其动态》单元复习，经过课标研读，教材研究后，玉艳珍老师和她的团队决定采用“植保员深入调查六堡茶园害虫，为茶农提供防治方案”的大情境教学来设计教学过程。为了打造精品，展示特色，梧州市高中生物教研员邓楠老师带领邓楠名教研工作室团队及赛课团队从课堂导入、课堂设问、展评交流等环节进行了多次磨课、评课和复盘。

赛课团队在试课磨课

11月20日，在南宁二中区赛比赛现场，玉艳珍老师沉着冷静、张弛有度地展示了精心设计的课堂。教学过程通过层层递进的驱动性问题，引导学生积极探究、建构模型解决现实生产中的实际问题，有效落实了学科核心素养。

玉艳珍老师授课现场

通过参加本次课例展评活动，老师们不仅开阔了视野，更新了理念，提炼了方法，尤其是参赛教师的心理素质、仪态教态、语言表达、提问技巧等教学基本功得到了实质性地提升。同时，参加观摩的老师们也从各节精彩课例中学习到了诸多创造性的活动设计、新颖的课堂呈现形式、有效的课堂组织办法等，老师们纷纷表示，都将收获的点点滴滴运用到课堂教学实践，努力提升我市高中生物学课堂教学效益。

撰稿人：梧州高中 玉艳珍

审稿人：梧州市教科所 邓楠