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摘 要：高中语文讲读课是培养学生语文核心素养的主要课堂形式，它在在教师引导下，按照一定的操作序列，以讲读课文为示范，阅读
阅读（5662） 评论（0）赞（11） 作者：齐泽宏
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凝心聚力共求索众行致远追梦行——在毛启智名师工作室启动仪式上的讲话尊敬的各位领导、各位同仁，工作室全体伙伴们：下午好！今
阅读（6130） 评论（0）赞（12） 作者：毛启智
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各位老师好！我今天说课的内容是《认识东南西北》下面我将从教学思考，教学设计两方面来进行阐述。（一）我的教学思考我对教材的
阅读（7736） 评论（0）赞（8） 作者：崔艳波
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《辨认方向》说课稿崔艳波工作室李淑红尊敬的各位评委、老师，大家好！(鞠躬)今天我说课的内容是冀教版小学数学三年级下册第三
阅读（8539） 评论（0）赞（12） 作者：崔艳波
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金秋十月丹桂飘香 北京中教市培教育研究院助力名师成长——河北省名师李淑民、崔艳波工作室参加全国名师教学风格与教学特色展示会
阅读（7347） 评论（0）赞（10） 作者：李淑民
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基于核心素养思想指导的课堂观课思考
阅读（6766） 评论（0）赞（7） 作者：丘燕飞
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好风凭借力，送我上青云 ---记参加全国名师教学风格与教学特色展示会纪实银杏满金黄，枫叶赏秋霜，城楼瓦墙蓄韵味，大街小巷踏清凉，联盟搭台名师
阅读（7540） 评论（0）赞（27） 作者：崔艳波
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摘要：初中英语的阅读教学是提高学生阅读能力的一个重要途径，作为英语教师,如何充分利用教材,恰当地运用教学策略,利用教材的
阅读（5901） 评论（0）赞（12） 作者：尹娜
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时光匆匆那岁那年@千文(特约记者 王兴发）镇远师范上世纪80年代舞阳河畔一所新兴的学校培养农村教师的摇篮我们怀揣着求知圆
阅读（5900） 评论（0）赞（9） 作者：王兴发
