2019年度工作总结

赖雪梅

高新区教育发展中心基础教育部

一、加强时事政治、科研理论学习

近两年从党中央到地方都出台了教育及美育的相关政策文件，根据国家“立德树人”的教育根本任务，2019年中共中央、国务院《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，全国、省市区教育大会精神，以及2016年教育部部长陈宝生签署的“关于推进学校美育改革发展的五方面工作”等国家相关政策文件，将美术教学与落实立德树人紧密联系。全面深化新课程改革，借助从中央到地方加强美育的春风，结合高新区区情及2019年《成都高新区关于贯彻“五育”并举坚持立德树人促进学生全面发展的行动计划》，坚持以科学发展观统领工作，围绕提高教学质量、培养学生核心素养为中心。本年度工作按照高新区教育发展中心工作要求“教研培一体化”的研修体系落实《成都高新区关于推动教育高质量发展的实施意见》中关于教师队伍建设提升教师专业素养、加强美育工作、构建“一校一特色”、培育美育特色课程相关要求。美术教研工作工作思路以教师专业成长带教育教学，加强学校教研组建设，以比赛促教研，多维度多方向培养模式。

二、工作总结如下：

（一）在教师培养方面坚持以点带面、三个维度的立体培养美术教师队伍从名师工作室、实训基地、全员培训三个维度立体培养，我

整体统筹安排 4所美术实训基地 实训内容，区级活动依托实训基地开展，取得了可喜的效果。实训基地主要针对年轻教师及骨干教师，在各基地负责人（区学科带头人）的引领及基地的专业培训及教科研学活动中，得到锻炼培养。全区层面的培训讲座通识性面向全体教师的。 。 主要分为两种实训模式：一是美术专业实训，在专业方面各基地分别聘请了高校艺术教师，李南，朱沙，李白玲 教授，省市画院刘刚，刘海涛等画家专家为各基地及区教师做专业培训。 二是教育教学科研培训。 各基地根据区上活动内容统一计划实训活动，例如配合区级技能赛比赛，开展实训基地技能培训和比赛。区级有艺术节实训基地就安排专家指导作品创造内容。区级所有比赛都以实训基地作为初复赛选拔，保证了比赛质量。

（二）青年教师培养

在中小学精选了名优教师作为师傅带徒弟，她们是邵红清、余江岚，汤婧、谢晴、姜华，唐文静。单独建立新教师及名优教师的学习微信群，为新教师学习提供平台进一步发挥名师工作室辐射、引领、示范作用，促进青年教师成长

（1）落实师徒结对制度，搭建平台让名优教师与青年教师面对面了解，让省、市、区优秀教师与青年教师结对，并颁发指导教师聘书及落实过程考核。

（2）在10月组织新教师课标教材解读培训（姜华、唐文静）

（3）抓课堂教学质量课程课堂教学研究

11月31日在高新区举行“基于国家课程校本化——高新武侯初中美术特色课程教学研讨活动”， 在高新区举行小学同课异构活动， 现场展示课教师都是教龄5年以内的年青教师，他们是来自武侯区四川大学附属中学西区的李诗琪老师、 益州小学周婷老师《没骨银杏》各自对本校特色美术课程的教学内容教学实施的现场展示。

（三）组织学生各级各类比赛，艺术节比赛

（1）9月组织全区学生庆祝建国70周年美术作品比赛

（2）12月，组织了高新区中小学生艺术节美术作品展评。此次参展的作品共计两百余件，包括国画、书法、摄影作品，

（四）“教研培一体化”组织教师比赛

（1）组织区内教师论文比赛

11月组织了美术优质论文（案例）评比，本评比在校内初评的基础上每校推选1-2篇参加区级评选，评选出一等奖25篇。中小学共推选15篇参加市级评选。

（2）组织教师参加《中国中小学美术》杂志投稿，共计收到56幅关于画家的思维导图。

（3）组织教师赛课活动

4月，高新区中小学美术优质录像课评选活动共收到了76节优质课，其中小学59节，中学17节。

（3）组织全区教师五项美术技能比赛

11月21、22日两天，在教科院附属学校组织全区50多位教师参加版画创作、理论知识、水彩静物写生、国画微课、立体构成五项技能赛。评选出五项全能一等奖20名，单项第一名五名。

（四）以科研促教研课题研究

（1）完成高新区重点课题《以学校美术特色带动全员美术能力提升》结题工作，本课题有18个子课题学校参加研究 ，聘请了市教研员辜敏老师指导课题研究，组织了课题的结题报告，结题成果：校本教材及成果集等等的研究活动。

（2）区级课题《中国没骨画中小学课程研究》研究成功开题顺利研究，10所子课题学校参加研究，优秀课例全面开花。优质课获得区级一等奖5个，市级优质课一等奖2个。论文区级一等奖8篇。

申请立项成功市级名师专项课题《大美育背景下区域推进学校美术特色课程建设研究》

（3）市级课题《大美育背景下区域推动学校特色课程研究》及深入研究美术课程堂、教学模式、教学方法推动教科研研水平。本课题共20所学校子课题切实加强学校美术特色、教育实践工作坊建设工作。

（4）四川省级课题3个子课题研究

（五）11月组织全区美术美术教师技能比赛 ， 按照成都市工作要求及高新区工作要求， 在教科院附属学校69名教师参加了比赛，评选出一等奖30人二等奖39人。推选出综合前三名荣功飞、何建华、冯颖参加成都市比赛。

（六）加强美术教师全员培训力度

聘请省市专家为教师们做专业及教学能力培训。辜敏老师做《美术五项技能培训》，向新元教授《水彩静物写生培训》。

进一步提升美术教师的业务能力，多举办美术教师的教学研究与教育研讨。强化校与校之间美术团体与个人交流。利用各级各类培训，加强教师专业素养提升。定时开展教学比赛，以赛带培。支持联校教研，让市级、省级学校美术教研组定点扶持薄弱学校美术教研组。加强美术教师间的交流，逐步提高全区美术教师的教育教学能力

（七）加强网络信息管理

1、建立了中小学美术组长工作群

2、组建了高新区美术教师“艺术家的窝”QQ群及微信群，共227人

3、组建了实训基地管理群及各基地群

4、组建了中心组工作群

5、建立了高新美术官方微信公众号，及时推送高新美术教育动态，起到了很好的宣传教育作用，社会影响非常好。

三、工作成绩

1、高新和平学校李婷婷、锦晖小学唐文静、新科学校缪玲获得成都市优质课现场赛课一等奖。

2、成都市教育局组织的教师书法、摄影篆刻比赛，实验小学谭永忠获得书法一等奖。益州小学周婷获得书法二等奖。

3、组织高新区定格动画比赛，推选优秀学生参加成都市比赛，获得3个一等奖4个二等奖好成绩。

4、西芯小学邓娜活动成都市优秀青年教师荣誉称号，荣功飞、谢晴入选成都市骨干教师培训。

5、新华学校冯颖、大源学校杨鲸澍获得教育部“一师一优课”优课。

今年9月我选聘到教育发展中心担任专职教研员，深感肩上的责任，虽然过去的一年取得了一定成绩，未来必将更加努力学习。