团队成员风采

个人简介    

肖雅俊，女，本科，中小学一级教师 ，赣州市文清路小学教师 ，金小玲名师工作室三年级新教材资源开发团队成员，谢文婷名师工作室核心成员，被评为章贡区教体局“优秀共产党员”。论文《个性化的课外作业设计方法与研究策略》在《青少年日记，教育教学研究》发表，2018年12月发表国内统一刊号为：CN14-1025/C国际刊号:ISSN 1004-1079，已被中国知网全文收录。论文《小学英语阅读教学的育人功能》在《中学生学习报.教研周刊》2021年第15期发表，国内统一刊号：CN41-0702/(F)论文已被中国知网全文收录获全国优秀教育论文一等奖；2024年3月获外研社举办的全国绘本朗读大赛 优秀指导老师奖，指导的学生获全国一等奖有10名，获全国二等奖学生有6名，获全国三等奖学生有12名。完成过多节省智慧作业公开课以及区公开课。指导的青年教师曾获第二十六届省中小学、幼儿园教师优秀教学展示活动信息技术和学科融合课例二等奖，市中小学、幼儿园教师优秀教学展示活动信息技术和学科融合课例二等奖。本人曾获第2022年省中小学、幼儿园教师优秀教学展示活动信息技术和学科融合课例二等奖，2019年省中小学、幼儿园教师优秀教学展示活动信息技术和学科融合课例三等奖，市中小学、幼儿园教师优秀教学展示活动信息技术和学科融合课例一等奖，多次被学校评为“优秀工作者”“工会积极分子”。

在小学英语教学中专注研究教学方法的多样和趣味性，更新教学理念与时俱进，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语，同时注重培养他们的语言运用能力和跨文化交流意识。

快乐研修感悟

她，如一抹春日暖阳，笑容里藏着“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的诗情画意。她是金小玲，有着全国模范教师，正高级、特级教师的荣耀，在酷暑难耐的八月底我有幸加入了金老师的三年级新教材课程资源开发团队第三小组。初进团队，我就感受到了专研、专注、共享、共思所散发出的浓烈教学氛围，在金小玲老师的带领下我们不断的构建完善教学框架，丰富教学环节，奇思妙想，金点子频出，大家一次次碰撞出思想的火花。

通过相互配合、资源共享和优势互补，使我们达到以资源共享、共同成长的目标。就像“一带一路”——金小玲老师不仅仅关注团队名师个人的发展，而是追求多个名师带领多个团队成员均衡发展并将所有成员在教学上的成长最大化，使所有人在英语教学研究上有所建树。

在接下的教学研修中，我将不忘初心，保持对教育教学理念的研究热情，继续在教研之路上奋力耕耘。

教诲如春风 师恩似海深

桃李满天下 春晖遍四方

让我们共同期待下一期的团队风采！

图文：肖雅俊

编辑：钟芳玉

审核：金小玲