王恒老师个人简介

著名教育教学研究专家——王恒老师

执教36年，桃李满天下；  

著书30多本，畅销全国；

讲学千余场次，好评连连！

自我追求——上好每一节课，做一名好老师！

2018.09.28中国教育电视台（CETV①）专访报道：新时代的奋斗者！王恒：执教35年，一片丹心育桃李！查看：中国教育网络电视台http://www.centv.cn/p/329789.html。

2019.11.24中国教育电视台（CETV①）《全国教育新闻联播》栏目18:42播出：【王恒老师的公开课】查看：中国教育网络电视台  http://www.centv.cn/p/342644.html。

      王恒，北京理工大学附属中学生物高级教师，国培项目特聘专家，全国高中生物知名教师，华东师范大学研究生学历。2003年按“特高级”人才引进，从呼和浩特市调入北京理工大学附属中学。已成为现代教育所倡导的学者型、研究型、专家型和创新型教师。被众同行尊称为著名的教育教学研究专家。

“追求卓越，精益求精”是王恒老师对待教育教学工作的态度和精神。

      王恒老师躬耕杏坛36年，潜心探究高中生物最优化教学程序和教学方法，形成了一整套科学有效、独具匠心的教学实践体系和教学理论体系，同时取得明显的教育教学效果，被国内同行专家共誉为全国“最有实战经验的生物名师”“为我国中学生物教学质量的提高做出了贡献的专家”等，在中学生物教学界享有崇高的声誉。在2001年就被载入《中国知识经济研究人才库》。王恒老师多年来倡导并践行的高三复习“‘六环节’学案化教学”，体现了“精准+激情”的教学理念，具有普遍的指导意义和应用价值。近年来，王恒老师探索研究并总结形成的“优化课堂教学程序，提高课堂教学质量”的高中生物“‘六环节’课堂教学模式的实践研究”，取得了显著的教学效果，确立为北京市海淀区教育科学“十二五”规划重点课题，并已经顺利结题。受到学生的欢迎和好评，同时受到全国各地许多学校的广泛推崇。用学生的话说：“追求完美是您留给我们的印象，您努力把教学中的每一个细节做到极致，您不放过任何一个知识点，不放弃任何一名同学。您思维的深刻性和全面性让我们受益匪浅，您幽默风趣且略带特色的言语让我们对生物产生了浓厚的兴趣。”王恒老师对高考命题和教学有深入的研究，对指导教师和学生进行高考复习有独到的见解和有效的策略。王恒老师从事班主任工作16年。

王恒老师的教学研究成果总是作为教学参考资料的风向标和领导者。

      王恒老师1983年开始执教，教育教学成绩突出，教学研究成果显著。1988年编著出版《高中生物复习指南》（内蒙古教育出版社）（250千字），1989年编著出版《高考生物总复习》（内蒙古人民出版社）（260千字）；1995年编著出版《高中生物训练指导》（内蒙古大学出版社）（170千字）；2001年编著出版《优教优学一体化·高中生物学》（内蒙古大学出版社）（3本）；2005年编著出版《高考直通车·生物》（北京理工大学出版社）（3本）；《高考直通车·生物》（内蒙古大学出版社）（3本必修）和《直通高考生物总复习一轮、二轮》（内蒙古大学出版社）（2本）及《高考生物实验宝典》（开明出版社）（1本）。2018.07修订再版《直通高考生物总复习》（方法篇）（内蒙古大学出版社）；2018.08修订再版《高考生物实验宝典》（北京理工大学出版社），至今共编著出版30多本（2000多万字）教学辅助用书。这些书均由北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学的知名教授为之作序，而且每本书都多次修订再版，表现出持久的生命力。这些图书均畅销全国各省市，受到全国各地广大教师、学生和教研人员的充分肯定和一致好评。这是王恒老师在教学实践的同时进行教学研究成果的结晶。

王恒老师现已成为创新教育观念和打造高效课堂的实践者和引领者。

      近年来，王恒老师受邀赴全国各地教委、教研室、中小学校和大学为校长班、名师班、班主任、家长等进行培训讲座。如给高三教师讲授“高考生物复习策略”“新课程理念下的高中生物教学”“高中生物教学实践与新课程理念”等；给高三学生讲授“为高考冲刺加油”“高考生物一轮复习方略”“高考生物二轮复习方略”“提高学生的实验与探究能力”“掌握学习方法，提高学习能力”等等；特别是受邀在清华大学、东北师范大学、北京师范大学、首都师范大学、内蒙古师范大学、内蒙古包头师范学院、集宁师范学院、宁夏职业技术学院、全国中小学教师继续教育网、等为全国各地名校长培训班、各地班主任培训班、国培项目班、大学的青年教师、研究生、大学生和新入职教师讲授“创新教育观念，提高教育质量”，为北京市房山区、大兴区、怀柔区教师进修学校等的全体高中生物教师讲授“创新教育观念，提高教学质量”等。还为许多学校的全体教师进行全员培训讲座“创新教育观念，提高教学质量” 和“教师的专业发展和职业幸福”等等，以及为各地多校讲座“学科核心素养与新课程”，“从三维目标到核心素养”，“如何上好每一节课”等等；在内蒙古妇联、呼和浩特市（土默特中学）、锡盟妇联（锡林浩特市六中）、乌兰察布市（卓资山中学）、北京等多地、为高三家长培训班讲授“创新家长观念，培养优秀人才”，等等。王恒老师的讲座，指导教师、家长、研究生、大学生和新入职教师等创新教育教学观念，指明了努力方向，激活了思维，点燃了激情，找到了切入点，同时受到了极大的鼓舞、激励和鞭策，从而在工作中获得成就感和职业的幸福感！进而确立了为党的教育事业奋斗终身的信念。所以王恒老师的讲座受到了教师、校长、班主任、家长、研究生（大学毕业生）和学生的热烈欢迎和广泛好评。

       王恒老师被内蒙古包头师范学院聘任为客座教授，被内蒙古集宁师范学院聘为客座教授，被首都师范大学聘任为研究生校外职业生涯导师，被内蒙古自治区教育厅聘为内蒙古自治区中小学教师国家级培训计划培训专家，还被全国许多中学聘任为名誉校长或教育教学专家，并经常邀请到校指导和座谈。

王恒老师的研究领域和讲学八个面向：

面向全体教师——教师的专业发展和职业幸福！

面向全体校长（各级领导）——创新教育观念，提高教育质量！

面向全体班主任——创新教育观念，提高教育质量！

面向师范大学研究生（毕业生）——创新教育观念，提高教学质量！

面向师范大学青年教师——创新教育观念，提高教学质量！

面向全体家长——创新家长观念，培养优秀人才！

面向全体学生——掌握学习方法，提高学习能力！

面向全体党员——对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和认识！等

王恒老师对人生和教育的感悟和理解：

王恒老师的人生感悟——勤奋奠定基础，智慧创造奇迹，实力铸就辉煌，性格决定命运！

王恒老师的自我追求——在学习中进步，在实践中探索，在总结中提升，

在研究中发展，在创新中超越，在挑战中完善！

王恒老师的教学理念——养成习惯，激发兴趣，培养能力，点燃激情！激活生命成长动力！

王恒老师的教学特色——教方法，给思路，抓特点，找规律，激活力，促提高！

王恒老师的教学能力——复杂问题简单化，抽象问题形象化，深奥问题浅显化，

枯燥问题生动化，散乱问题规律化，疑难问题明白化！

王恒老师的教学行为——教学环节程序化，教学设计最优化，教案学案一体化，

课堂讲授趣味化，语言板书规范化，模拟训练标准化！

创新课堂教学模式：王恒生物——打造“高效课堂”新方案

只要6课时，就可以改变一个学生（班或年级）师生的行为和思维方式：

第1课时：方法指导，教会学生学习；

第2课时：点燃激情，领会学科思想；

第3课时：研究真题，把握高考方向；

第4课时：激活思维，促动师生行为；

第5课时：实验复习，培养思维品质；

第6课时：融会贯通，提高应试能力。

中小学“互助式作文教学讲评改革方案”

      近三年来，王恒老师与北京大学教授合作研究的课题——中小学“互助式作文教学讲评改革方案”。牵住了中小学作文教学中的牛鼻子，找到了学生写作文的生长点，使学生从中有获得感和成就感。从而激发了学生的阅读兴趣，促进了学生深入思考的习惯养成，提高了学生的表达能力和水平。即提高了学生的写作能力和水平，进而促进了学生语文整体水平的提升。同时改变了教师的传统观念，减轻了教师的负担，使教师充分领略语文教学的魅力。现在全国部分省市的一些中小学进行试点和推广，已经取得初步成效。

习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

我虽已到退休的年龄，但教育情怀不减，还想为教育事业工作30年。

我的座右铭：在学习中——进步；在实践中——探索；在总结中——提高；在研究中——发展；在创新中——超越；在挑战中——完善！

毛主席说：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。”我要说：一个老师上一节好课并不难，难的是上好每一节课。

王恒老师的追求——上好每一节课，做一名好老师！