针对乡校科研现状  例谈课题研究策略

——区李彰有名师工作室在乡村学校开设菜单讲座

2019年11月25日下午，正高级教师、江宁区高中政治李彰有名师工作室主持人李彰有老师，应邀到乡村学校支教，在江宁区土桥初级中学开设区级菜单讲座，作了一场题为《例谈一线教师课题研究的成功策略》的专题讲座。

李老师针对当前教师在课题研究中存在的“与自己无关、于工作无益、欲研究无奈”的现状，从自己课题研究起步谈起，以自已已主持完成结题的6个（1国、2省、2市、1区）课题为例，首先指出一线教师开展课题研究，是教师专业成长的需要，是搞好教育教学工作的需要，是评职评优的需要。然后指出一线教师课题研究成功的三项策略：让教育教学研究成为一种幸福的生活体验；着眼于解决教育教学工作中遇到的实际问题，努力寻找教育教学与教科研的最佳结合点，“选自己该研”“选自己能研”“ 选别人未研”，做教育改革的热情支持者和积极研究者；选择适合的科学的教育理论作指导。

李老师一个多小时的讲座，对于转变我校教师的教科研观念，更好的提升我校教师的教科研水平，引领教科研方向，促进教师专业成长，起到了积极的指导作用。

（土桥初级中学教科室）