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刘明数学名师工作室在 2018年全国数学教育学术年会作专题发言

作者: 刘明 发布时间: 2019-03-15 阅读:( 5828 )  

2018731日至83日,2018年全国数学教育学术年会在贵州师范大学举办。来自全国高师院校、综合性大学数学教育研究领域的专家、学者,中小学一线教师,教研员等近1000人参加了此次年会。本次年会程序委会主席、北京师范大学曹一鸣教授作主旨演讲。弗赖登塔尔奖得主、香港大学梁贯成教授,中国科学院院士、西安交通大学徐宗本教授,华东师范大学原校长王建磬教授,教育部考试中心任子朝先生,英国南安普顿大学范良火教授,天津师范大学王光明教授,贵州师范大学原副校长吕传汉先生等先后做大会报告。西南大学原常务副校长宋乃庆教授、内蒙古师范大学代钦教授做研究生论坛报告。

在这次年会上,刘明数学名师工作室刘明、丁菁、张萍、童正卿思维老师受邀在大会上做了90分钟的题为《促进高中生数学探究资源库的建设研究》的专题报告,报告从“为什么要开展数学探究活动”、“数学探究资源库的建设研究介绍”两个方面介绍了我校的思考和实践。因为这是本次年会惟一的来自中小学的团队受邀发言,有较好实践价值且与当前的新课程紧密结合,因此受到广大参会者的欢迎,会场座无虚席。

首先,刘明老师向与会的专家和学者从数学学科的特点、教学实践的经验、国内外教改进程谈开展数学探究活动的意义,同时对此处“数学探究”做了界定。接下来,由张萍老师、丁菁老师、刘明老师和童正卿老师分别就“融入课堂的数学探究资源库”、“源于教材的数学探究资源库 ”、“依托研究性学习的数学探究资源库”的建设情况进行了汇报。汇报结束后,南京师范大学喻平教授进行了点评,在肯定我们研究成绩的基础上,喻教授提出了这项研究需要完善的方面和可以进一步开展研究的方向,同时有很多位听众围着附中发言的老师,提出他们各自感兴趣的问题。

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刘明名师工作室通过2018年全国数学教育学术年会进一步学习了数学教育的前沿理论、学术研究和交流的规范,同时也向高校等机构展示了工作室成员基于数学核心素养的教学实践与思考,引起了广泛关注。会上专家和同仁给出的宝贵意见和建议必将推动我校数学教研组的发展迈上新的台阶。


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