2017年11月9日下午，秦皇岛市朱红小学道德与法治名师工作室启动仪式暨首次研修规划会，在海港区铁新里小学会议室顺利举行，全体工作室成员充满激情地参加了本次活动。

在主持人朱红校长的带领下，铁新里小学德育副校长李静陪同工作室成员们参观了铁新里小学。这所学校非常注重校园管理和文化建设：校内配备多间功能教室，根据学生的意愿，设立了相应的兴趣小组，开展了形式多样的活动，促进了学生的全面发展；配置高端又规范实用的录播教室，有效的促进了课堂教学改革，提升了教师的专业素质；省一级图书阅览室，管理规范，摆放整齐有序，定期向师生开放，为师生开拓视野。

工作室的成员们对铁新里小学的管理及独具特色的文化氛围赞叹不已！铁新里小学的校园文化对提升教师素质，塑造学生良好的情操以及营造和谐的育人氛围等方面都起着重要的作用。

参观完铁新里小学，成员们步入二楼会议室举行了本次会议。首先，秦皇岛市朱红小学道德与法治名师工作室的成员们进行了自我介绍的破冰行动。通过交流，工作室的成员们做了深度了解，彼此加深了印象。

破冰行动结束后，主持人朱红老师讲话，她从工作室的定位、工作室的活动要求、外出学习等方面向成员们阐述了自己的见解并提出了希望。她说："工作室就是学术性的平台、引领辐射其他区域的平台。大家和而不同，在多种声音中提炼精华，专注地做研究，通过智慧的碰撞、思考、反复教研，才会成功。作为一个团队，在一起行走的路上，要凝聚力强、要有坚持、要有团队精神；培训有多少有效性，达到怎样的效果，要量化去看；在态度上要谦虚，但在方法上要创新。在以后的工作中，工作室会多创造外出学习的机会，带领成员们走出去，把先进的理论思想请进来。希望成员们在工作室里逐渐发展、成长！"

随后，研修规划会进行了第三项活动——成员们从个人专业发展目标和个人专业发展实施计划两个方面解读了三年个人专业发展规划。

秦皇岛市骨干教师、北戴河蔡各庄小学的张莉莉老师以"依托生态体验 追求学科本真"为目标，在省市两级课题的带动下，合理整合、开发品德课程资源，积极探索品德课堂教学方法和策略，争取形成研究型、学术型的教师发展之路。

秦皇岛市骨干教师、海港区西港路小学李静副校长将教学常规与教学科研一起发展，往科研型教师方向发展定为自己三年专业发展总目标。通过阅读相关理论著作，不断拓宽自己知识视野，增加自己知识储备；尝试进行课例研究，撰写教育教学小论文，努力提高教科研能力。市级骨干教师、海港区西港路小学郝婧老师也表达了要积极钻研业务，参加各种活动，做到在活动中积累经验，在参加中不断提升自己的愿望。

海港区骨干教师、海港区先盛里小学杨颖老师在会上谈到自己要不断改进自己的课堂教学，从被动学习向主动学习转变，使自己成为善于反思、勤于积累的老师。

有着资深教育教学经验的山海关桥梁厂小学朗慧君老师针对自身实际，规划了发展方向:要努力提高科研能力，进行相关课题的研究;构建"生本、对话、创新、高效"的课堂文化。

工作室的其他成员也从自身出发，制定了适合自己的个人发展规划。

在本次的研修会议上，张立老师依据她参加的为期一周的秦皇岛基础教育名师赴青岛的异地培训内容，以教育学博士、副教授李德林做的《聆听生命的声音来自课堂教学的深层追问》专题讲座为主题，对工作室其他成员进行了二次培训。让我们了解到人的生命是教育的基石，生命是教育学思考的原点，教育是直面人的生命，通过人的生命，为了人的生命质量的提高而进行的社会活动，是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业！

随后，主持人朱红老师根据自己参加的骨干教师省外研修班的学习，给工作室的成员带来了精彩纷呈的二次培训。朱红老师首先向我们讲述了武汉市武昌区解放桥小学校长，同时也是统编小学《道德与法治》二年级教材的编者孙民校长提出"生活德育论"这个观点，他认为德育内容要生活化，德育目标要朴素化，德育方法要活动化。实施的学校德育新思路在于德育回归生活，有效的德育建立在孩子们生活基础之上，而这种生活应该是以常态的生活为主，应该是真实的生活，应该是儿童视角下的生活。

其次，主持人朱红老师还向成员们介绍了教材的编写组专家谢小燕做的《研读新教材，践行新课程新编道德与法治教材实施建议》、南宁教研室的黄新清老师结合本区的"赛研训一体"的教学模式。两位专家都介绍新教材最明显的特点，进一步强调了"道德教育"与"法治教育"两部分内容有机的融合。

最后，朱红老师还向工作室成员介绍了教育的核心要素：一曰教师，二曰学生，三曰教法。一个好学校之所以能成为好学校，不是因为它有高级的硬件设备，而是因为它有一群优秀的教师团队。没有哪一种教学模式是一成不变的，只要我们老师不断摸索新的思路，找到适合孩子也适应社会要求的方法，才能展现高水平教学，才能给孩子最好的教育。

两位老师的二次培训，给工作室成员带来理念的革新、思想的洗礼以及能力的提升。成员们的观念有所改变，学科知识方面得以补充，在教学艺术方面也有很大的收获。

最后，工作室的主持人朱红老师对下一阶段的工作进行了安排：工作室推荐1-2本教育专著，成员们认真做好读书笔记；积极参加区、市组织的教研活动，做好记录，并认真反思；总结教育教学经验，撰写教学案例、教学叙事、教学故事等。

一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。秦皇岛市朱红小学道德与法治名师工作室的启动代表一个全新的开始，工作室的成员们更加信心满怀，统一思想，凝聚人心，达成共识，找准方向。相信在各级领导的关怀和支持下，主持人朱红老师的带领下，秦皇岛市朱红小学道德与法治名师工作室会不负众望，闯出属于自己的新天地！