作者：曾顺勇

11月27日，广汉市“三名工作室”团队一行四人奔赴北京，参加“全国中小学名师特色课堂与教学风格展示交流现场会暨全国中小学名师课堂风采与教学艺术观摩专场”。王本志名师工作室成员曾顺勇老师也随行参加了此次教研盛会。

此次“全国中小学名师特色课堂与教学风格展示交流现场会暨全国中小学名师课堂风采与教学艺术观摩专场”，由“全国中小学名师工作室发展实践研究专家委员会”和“北京中教市培教育研究院”主办，重点着眼于中小学名师工作室建设与发展实践研究和教师专业成长路径探索。
五天的培训学习，听了徐长青等著名教育专家的六场报告和来自全国各地的九个名师工作室的交流发言，还分组参加小学、中学的听课评课交流活动。
六场报告既高瞻远瞩，又深入实践。徐安德《中小学名师工作室发展实践研究》着眼全国，以数十个名师工作室为研究对象，探索工作室发展规律，提出工作室“聚焦教师的学”的观点；徐长青《工作室发展瓶颈突破和教研的有效开展》，陶昌宏《团队研修，促进教师专业成长》着眼工作室实践，用工作室建设中的大量实例，介绍工作室良性发展的经验；赵谦翔《炼就思想王牌，收获人脉金牌》，张思明《教育无痕，师德有印》，胡新懿《课程与课堂教学策略》着眼教师成长，用教育教学中的鲜活事例，呈现名师成长之路。
　　包括德阳市“邱长志科学名师工作室”在内的九个名师工作室的交流，各具特色。不同的地域色彩，不同的学科特点，不同的组建形式，展现出相同的教育情怀，相同的创造意识，相同的探索精神。其中“北京市郑丹娜名班主任工作室”三位老师的教育叙事感人至深、发人深思，《说好心灵的悄悄话》的耐心，《走近你，靠近你》的爱心，《教师后退，促学生在合作中共进》的智慧，无不告诉我们教育真的是一件需要特别用心去做的事。
此次讲课的不少专家都是七八十岁的老者，他们精神矍铄，活力十足，仍痴情于教育，服务于教育。我们广汉团队的四人常常谈及此事，十分感动，也深受感染。

“一事能狂便少年”，是我们真切的感受，与大家共勉。

日期：2015-12-9 10:10:36